学校等の教育の場所では、芝生の校庭や、校舎の屋上・壁面緑化、ビオトープなど、教育環境造りが進んでいます。特に、大都市の教育環境造りは、ますます重要になっています。
教育環境造りでは、大きな効果を望める校庭の芝生化ですが、その環境を築く技術や、環境を維持することが重要なポイントとなります。
また、校庭の芝生化は、保護者をはじめ地域住民の皆様のご理解が不可欠です。
校庭の芝生化は、多くの自治体で推進され、校庭を芝生化することで次のような効果が期待されています。
自然に親しむことで豊かな心が育まれます。また、環境教育面でも有効です。
転んだときに怪我をすることが少なくなります。
緑を目にすることで精神的な安定を図り、無機的な建造物からのストレスの軽減を図ります。
地球温暖化を防いだり、音を吸収するため騒音防止にも役立ちます。
校庭は、夏芝と冬芝を併用して、一年中芝生が育つように施工しています。特に、芝の状態の管理は、環境維持のために重要です。
ビオトープは、世界的な環境プロジェクトの取り組みの一環であり、特に学校においてその役割が重要とされています。全国の自治体で推進され、次のような効果が期待されています。
理科、生活科、図工の学習などをより現実的なものとし、理解と利用を促進させます。
自然に親しみ、様々な生命と接することで、思いやりを持った情緒豊かな心を育てます。また、ストレスの軽減も期待されます。
自然の成り立ちとそのシステムを学び、自然の大切さや、環境との取り組み方を考えるきっかけを与えます。
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